Lübeck, 29.03.2016

Sascha Lino Lemke auf Professur an der MHL berufen

Sascha Lino Lemke ist als Nachfolger von Prof. Dr. Aloyse Michaely auf die Professur für Musiktheorie und Geh?rbildung an der MHL berufen worden.

Sascha Lino Lemke ist bereits seit 2008 Lehrbeauftragter für Musiktheorie, Geh?rbildung und Werkanalyse an der MHL t?tig. Seit 2011 leitet er auch das elektronische Studio der MHL, wo er ein regelm??iges Seminarprogramm einrichtete, kreative Projekte realisierte und mit Konzerten und Aufführungen Einblick in die Arbeit erm?glichte. Lemke studierte Musiktheorie, Musikp?dagogik, Komposition und Computermusik an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg, dem European Live Electronic Center in Lüneburg, dem Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris sowie dem Pariser IRCAM. Er erhielt zahlreiche Stipendien und Auszeichnungen, unter anderem ein Stipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes, ein Bachpreis-Stipendium der Stadt Hamburg sowie ein Stipendium der Bundeskulturstiftung für die Casa Baldi. 2007 war er erster Preistr?ger  beim ?European Live-Electronic Competition“ in den Niederlanden, 2010 beim Hindemith-Preis, mit dem das Schleswig-Holstein Musik Festival und der Norddeutsche Rundfunk herausragende zeitgen?ssische Komponisten auszeichnen. Auftragswerke und Aufführungen von Sascha Lino Lemke sind Bestandteil bei zahlreichen Veranstaltungen und Festivals, darunter am Pariser IRCAM, dem Festival Musica  in Strasbourg oder Gaudeamus in Amsterdam. Eine stark mikrotonal gef?rbte Harmonik, eine breite Palette von Ger?uschmixturen und multimediale Elemente kennzeichnen seine Kompositionen. Seine Publikationen sind schwerpunktm??ig der Analyse zeitgen?ssischer Musik gewidmet, etwa dem Schaffen Gy?rgy Ligetis, den er als gebürtiger Hamburger noch pers?nlich erlebt hat.
?ber seine Berufung zum Professor sagt der 39-J?hrige: ?Ich hoffe, weiterhin etwas von der Freude zu vermitteln, die die theoretische Besch?ftigung mit Musik mit sich bringt. Ein tieferes Verstehen musikalischer  Zusammenh?nge verdeutlicht die Originalit?t gro?er Werke, steigert den Kunstgenuss und ist eine gro?e Hilfe bei der Erarbeitung einer Interpretation.“

Lübeck, 29.03.2016

?Aufbrüche IV“ mit dadaistischen Urlauten

Zu einem neuen Konzert der Reihe ?Aufbrüche“ l?dt die MHL am Donnerstag, 14. April um 20 Uhr in Kooperation mit dem Buddenbrookhaus ein. Im vierten Konzert pr?sentieren diesmal Studierende der 足球app排行榜er Schlagzeugklasse eine Performance zur Ursonate des dadaistischen Künstlers Kurt Schwitters.

Studierende der 足球app排行榜er Schlagzeugklasse werden zusammen mit ihrem Professor Johannes Fischer die ?Ursonate“ von Kurt Schwitters in Originalform rezitieren und in Improvisationen ihre pers?nliche Sicht auf Schwitters dadaistische Klangkollage pr?sentieren. Dabei werden im experimentellen Konzertraum des neuen Buddenbrookhauses Musik, Texte und Theaterszenen zu erleben sein.
Schwitters treibt mit seinem Werk die Collage, vornehmste Technik des Dadaismus, auf die Spitze. Ausgehend vom 1918 entstandenen phonetischen Gedicht Raoul Hausmanns mit der Anfangszeile ?fmsbwt?z?u“, kombinierte er Vokale und Konsonanten mit neuen Motiven und rhythmischen Elementen zu einer musikalisierten Sprache. ?ber neun Jahre arbeitete er an dem Werk, das 1932 in seiner Zeitschrift ?Merz 24“ ver?ffentlichte.  
Im ?MHL-Labor“ entwickeln und erproben Studierende und Dozierende neue Konzertformen. Das Buddenbrookhaus bietet hier einen passenden Konzertort, nicht in den R?umen des Museums, sondern im vorderen Raum der Mengstra?e 6, wo in den n?chsten Jahren der Erweiterungsbau entstehen soll. Mit dem MHL-Labor erweitert die MHL ihre Bühnenlandschaft und bietet eine Bühne für ein experimentierfreudiges Publikum. Karten gibt es für 4 Euro ausschlie?lich an der Abendkasse.

Lübeck, 29.03.2016

Junge Posaunisten der MHL zu Gast bei ?Wir in Kiel“

Am Montag, 11. April sind Studierende der MHL wieder in der Reihe ?Wir in Kiel“ im Opernhausfoyer des Theater Kiel zu Gast. Studierende der Klasse Michael Ranzenberger stellen diesmal Schlüsselwerke der Posaunenliteratur vor.

Sechs internationale junge Musikerinnen und Musiker, die an der MHL bei Michael Ranzenberger studieren, pr?sentieren klassische und aktuelle Posaunenmusik. Auf dem Programm stehen Werke von Robert Schumann, Enrique Crespo und Jaques Caterede. Der Klangeindruck reicht von klassischer Posaunenmusik über hochvirtuose Dramatik bis hin zu Filmmusik des Komponisten Nino Rota, der seine bekannteste Musik für ?Der Pate“ von Francis Ford Coppola schrieb. Auch ein Euphonium, das mit seinem weichen Klang das ?Violoncello“ der Blasmusik genannt wird, ist zu h?ren. Es spielen deutsche, koreanische und chinesische Studierende aller Ausbildungsstufen. Am Klavier begleitet Thomas Preuss.
Mit ?Wir Kiel“ zeigt die einzige Musikhochschule des Landes seit 2011 in der Landeshauptstadt und an weiteren sieben Spielorten in Schleswig-Holstein Pr?senz. Mit Themenkonzerten gibt sie damit au?erhalb ihres 足球app排行榜er Stammsitzes Einblick in ihrer Arbeit. Das Konzert findet im Foyer ?Milchstra?e“ des Kieler Opernhauses statt. Karten für 13 Euro, erm??igt 9 Euro sind nur an den Theaterkassen im Kieler Opern- und Schauspielhaus (Rathausplatz 4 und Holtenauer Stra?e, Telefon 0431/901901) erh?ltlich.

Lübeck, 29.03.2016

Zweiter Inklusions-Campus an der Musikhochschule 足球app排行榜

Die MHL veranstaltet von Dienstag, 5. bis Freitag, 8. April ihren zweiten Frühjahrscampus ?Inklusion“. Die Veranstaltung geh?rt zu einem umfangreichen Ma?nahmenkatalog, mit dem die MHL ihr bundesweit einmaliges Inklusionskonzept umsetzt.

Mit Vortr?gen, Impulsreferaten, Praxisworkshops und Diskussionen vermitteln Vertreter aus verschiedenen Fachgebieten die Methoden der Inklusion an Studierende der MHL. Die Fachreferenten beleuchten in jeweils 90-minütigen Veranstaltungen die F?rderschwerpunkte ?Lernen“, ?Geistige Entwicklung“ und ?Autismus“. Sie sind auch für die interessierte ?ffentlichkeit zug?nglich. Zu den Referenten geh?ren Prof. Dr. Boban Hinz, Erziehungswissenschaftler an der Universit?t Halle, Prof. Dr. Eberhard Grüning, Erziehungswissenschaftler an der Universit?t Flensburg, und Diplomp?dagogin Manuela Gregers vom Autismus-Institut 足球app排行榜. Erg?nzend vermitteln verschiedene Workshops M?glichkeiten der Umsetzung in der Praxis.
Die MHL bringt mit dem Inklusionscampus die im Lehrkr?ftebildungsgesetz Schleswig-Holstein geforderte Einbindung der Inklusion in s?mtliche Lehramtsstudieng?nge voran. Sie überarbeitete die Ausbildungsinhalte in den Lehramtsstudieng?ngen in den beiden vergangenen  Jahren grundlegend und integrierte inklusionsspezifische Kompetenzen in alle Lernmodule. Zum Inklusionskonzept der MHL geh?ren eine Reihe weiterer Ma?nahmen, die in enger Zusammenarbeit mit Schulen, dem Institut für Qualit?tsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH), Hochschulen und Verb?nden entwickelt werden. Dr. Michael Pabst-Krueger, Inklusionsbeauftragter der MHL und Pr?sident des Bundesverbandes Musikunterricht, erl?utert: ?Der Grundgedanke der Inklusion ist gemeinsames Leben, Arbeiten und Lernen sowie die Zusammenführung verschiedener Lernformen. Deshalb sollten auch in der Hochschullehre inklusionsspezifische Aspekte nicht isoliert bearbeitet, sondern m?glichst auf breiter Basis integriert werden. Dies ist in 足球app排行榜 erstmalig umgesetzt worden und bisher einzigartig in der deutschen Hochschullandschaft.“
Die Teilnahme am Inklusionscampus ist kostenfrei, jedoch nur nach vorheriger Anmeldung per Email unter michael.pabst-krueger@mh-luebeck.de m?glich. Die erste Veranstaltung beginnt mit der Er?ffnung am Dienstag 5. April um 14 Uhr. Von Mittwoch, 6. bis Freitag, 8. April beginnt der Campus jeweils um 9 Uhr im Gro?en Saal und im Kammermusiksaal der MHL. Weitere Informationen über die Website der MHL www.mh-luebeck.de.

Lübeck, 29.03.2016

Zwei Abschlusskonzerte beenden 4. Kammermusik Campus

Mit zwei Konzerten findet der vierte Kammermusik Campus an der MHL seinen Abschluss. Am Sonntag, 3. April pr?sentieren sich um 17 und 20 Uhr zw?lf internationale Ensembles im Kammermusiksaal mit Werken von Mozart, Haydn, 足球app排行榜, Prokofjew und Dvo?ák.

Die  50 jungen Musikerinnen und Musiker stellen mit den beiden Konzerten ihre Arbeitser-gebnisse aus dem Unterricht beim vierten 足球app排行榜er Kammermusik Campus vor. Sie haben bei den renommierten Gastdozenten Prof. Eberhard Feltz (Berlin) und Prof. Anthony Spiri (K?ln) knapp eine Woche an ihren Interpretationen gefeilt. Auf dem Programm stehen unter anderem 足球app排行榜s ?Geistertrio“, Dvo?ák ?Dumky-Trio“ sowie Haydns Streichquartette   op. 33. Unter den zw?lf fortgeschrittenen Ensembles sind auch das Ecco-Quartett, das Philos Quartett und das Lübsche Trio.
Der Kammermusik Campus findet bereits zum vierten Mal an der MHL statt. Studierende der Musikhochschulen 足球app排行榜, K?ln und Detmold nahmen an der Arbeitsphase teil und erarbeiteten vom 29. M?rz bis zum 3. April mit Eberhard Feltz (Berlin) und Anthony Spiri (K?ln) Schlüsselwerke der Kammermusik. Mit Eberhard Feltz ist eine Koryph?e auf dem Gebiet der Kammermusik in 足球app排行榜 zu Gast. Der Violinist und Kammermusiker ist Mentor vieler international bedeutender Quartette, unter anderem dem Vogler- und dem Kuss-Quartett. Gastdozent Anthony Spiri gilt als einer der vielf?ltigsten und angesehensten Liedbegleiter, Kammermusiker und Solisten und widmet sich neben seiner umfangreichen Lehr- und Bühnent?tigkeit der Herausgabe selten aufgeführter Klavierwerke.
Karten für die Abschlusskonzerte sind für 14 Euro, erm??igt 8 Euro, in allen dem 足球app排行榜 Ticket angeschlossenen Vorverkaufsstellen erh?ltlich. Restkarten gibt es an der Abendkasse eine Stunde vor Veranstaltungsbeginn.

Lübeck, 08.02.2016

Musikp?dagogikprojekt ?Klingende Steine“: Studierende und Schüler begeben sich gemeinsam auf historische Spurensuche

Das Musikp?dagogikprojekt ?Klingende Steine“, das die MHL parallel zur Jahrhundertausstellung ?足球app排行榜 1500“ konzipiert hat, geht in die hei?e Phase: ab Mitte Februar starten die Schulpraktika, in denen die angehenden MHL-Musikp?dagogen mit Schülerinnen und Schülern neun schleswig-holsteinischer Schulen konkrete Projekte und Produkte zur Mittelaltergeschichte 足球app排行榜s entwickeln.

Im Mittelpunkt des interdisziplin?ren Musikvermittlungsprojektes ?Klingende Steine“ steht 足球app排行榜s Stadtarchitektur und Musikgeschichte. Mit dem Projekt erprobt die MHL neue Wege der Ausbildung von Musikp?dagogen, die Theorie und Schulalltag enger miteinander verzahnen. Wie l?sst sich 足球app排行榜s kulturelles Erbe für den Schulunterricht lebendig erschlie?en? Mit dieser Frage haben sich Studierende und Dozenten in rund hundert internen und ?ffentlichen Veranstaltungen seit Oktober 2015 besch?ftigt: Es gab Vorlesungen und Seminare in den F?chern Musikp?dagogik, Erziehungswissenschaften, Musikwissenschaft und Musiktheorie, Konzerte, Vorlesungen, Klingende Museumsführungen sowie eine neunteilige Ringvorlesung, die die Studierenden auf ihren Einsatz in der Schule vorbereitet haben. In neun Schulen der Region werden sie vom 18. Februar bis zum 16. M?rz ihr Wissen im Musikunterricht umsetzen und die Schülerinnen und Schüler bei einem kreativen Prozess begleiten, an dessen Ende eine gro?e Abschlussrevue steht: Alle entstandenen multimedialen Produkte und Projekte werden die Schülerinnen und Schüler vor der historischen Kulisse des Katharineums am Montag, 21. M?rz um 17 Uhr in einer Konzertanten Revue im pr?sentieren. Dort wird zu erleben sein, wie eine lebendige Auseinandersetzung mit der Kulturgeschichte im Schulalltag aussehen kann.  Die Schulprojekte reichen von Tanzvorführungen, über Improvisationen und Filmmusik zu mittelalterlichen Themen bis hin zu Modernisierung eines Chorals mit Elementen aus Rock, Pop und Jazz.
Für die Studierenden des fünften Semesters im ?Bachelor of Arts Musik vermitteln‘ ist das Projekt ?Klingende Steine“ ihr erster praktischer Einsatz in der Schule. Gut vier Wochen haben sie Zeit, um die kreative Auseinandersetzung mit 足球app排行榜s Stadtarchitektur und Musikgeschichte zu begleiten. Projektleiter Prof. Hans B??ler: ?Mit dem Projekt ?Klingende Steine‘ erproben wir nicht nur eine v?llig neue kulturerschlie?ende Musikp?dagogik, wir haben es auch auf eine neue Nachhaltigkeit hin konzipiert“: Alle Projekte, die die Schülerinnen und Schüler erarbeiten werden, mit Hintergrundinformationen versehen, in einem digitalen interaktiven Schulbuch dokumentiert und k?nnen auch von nachfolgenden Lehrergenerationen genutzt werden. Die neue Schulbuchproduktionstechnik hat dem Projekt eine Nominierung als Leuchtturmprojekt des Deutschen Musikrates 2016 eingebracht.
Initialzündung für die Schulpraktika waren Schulkonzerte der ?Capella de la Torre“ unter Leitung von Mitinitiatorin Katharina B?uml sowie Interviews, die die Studierenden mit Schülerinnen und Schülern führten. Weitere Bausteine sind drei Bibliotheksralleys in der Stadtbibliothek 足球app排行榜, bei denen die Schülerinnen und Schüler im Februar und im M?rz die wertvollen mittelalterlichen Dokumente erkunden werden.
?Klingende Steine“ ist ein Kooperationsprojekt in Zusammenarbeit mit den 足球app排行榜er Museen, der Stadtbibliothek 足球app排行榜 und den 足球app排行榜er Kirchen Dom zu 足球app排行榜 und St. Jakobi. In 100 miteinander verzahnten Veranstaltungen begeben sich Musiker, P?dagogen und Musikwissenschaftler gemeinsam auf Spurensuche, um in der musikp?dagogischen Ausbildung an der MHL, im Schulunterricht, in Konzerten, ?ffentlichen Vorlesungen und ?Klingenden Museumsführungen“ für 足球app排行榜s einzigartiges kulturelles Erbe zu begeistern. Die neun in das Projekt eingebundenen Schulen in Oldesloe, Krumesse, P?nitz, 足球app排行榜 und Bad Schwartau sind bereits im Kooperationsprojekt ?Musik in der Schule“ (Musis) mit der MHL verbunden.
Die konzertante Revue, die mit der Pr?sentation aller Schülerarbeiten abschlie?t, findet am Freitag, 17. Juni um 17 Uhr im Katharineum zu 足球app排行榜 statt. Der Eintritt zur Revue ist frei.

Lübeck, 18.09.2015

?Klingende Steine“: MHL erprobt neue kulturerschlie?ende Musikp?dagogik zur Jahrhundertausstellung ?足球app排行榜 1500“

?Klingende Steine“ hei?t das interdisziplin?re Musikvermittlungsprojekt, das die Musikhochschule 足球app排行榜 (MHL) zur Jahrhundertausstellung ?足球app排行榜 1500“ in Kooperation mit den 足球app排行榜er Museen konzipiert hat. Miteinander verzahnte Ausbildungs- und Veranstaltungsangebote machen die faszinierende Klangwelt der frühen Neuzeit ab 1500 erlebbar. Musiker, P?dagogen und Musikwissenschaftler begeben sich gemeinsam auf Spurensuche, um in der musikp?dagogischen Ausbildung an der MHL, im Schulunterricht, in Konzerten, ?ffentlichen Vorlesungen und ?Klingenden Museumsführungen“ für 足球app排行榜s einzigartiges kulturelles Erbe zu begeistern.

Rund 100 Veranstaltungen in der MHL, in 足球app排行榜er Museen, in schleswig-holsteinischen Schulen, 足球app排行榜er Kirchen, im Brahms-Institut an der MHL und in der Stadtbibliothek ver-zahnen auf neuartige Weise Kunst- und Musikgeschichte, Musikp?dagogik und Musikwis-senschaft. Studierende der Musikp?dagogik erarbeiten in Vorlesungen und Seminaren, wie sich 足球app排行榜s bedeutendes kulturelles Erbe in der Zeit ab 1500 für den Schulunterricht lebendig erschlie?en l?sst. In verschiedenen 足球app排行榜er Schulen werden sie ihr neues Wissen praktisch und theoretisch im Musikunterricht umsetzen. Hans B??ler, Professor für Musikp?dagogik an der MHL und Projektleiter Klingende Steine: ?Wir erproben hiermit etwas vollkommen Neues, eine kulturerschlie?ende Musikp?dagogik. Sie soll auf mehreren Ebenen, n?mlich in der Hochschul- und Schulausbildung sowie im ?ffentlichen Raum die Auseinandersetzung mit dem f?rdern, was uns in 足球app排行榜 so geschichtsm?chtig umgibt.“

In einer neunteiligen ?ffentlichen Ringvorlesung laden Musiker, Musikhistoriker und Kulturschaffende im Museum Behnhaus/Dr?gerhaus, im Brahms-Institut an der MHL, in St. Jakobi und im Dom dazu ein, sich mit der ?Tradition in der Gegenwart“ auseinanderzusetzen. Sie beginnt am 7. Oktober mit einem Vortrag von Hans B??ler, der sich mit der Frage besch?ftigt: ?Wieviel Tradition brauchen wir?“. Weitere Vorlesungen finden alle 14 Tage jeweils mittwochs um 18 Uhr statt. Unter anderem referiert Prof. Christian H?ppner, Pr?sident des deutschen Kulturrates am 21. Oktober um 18 Uhr über ?Das Eigene als das Fremde – Kulturelle Vielfalt nicht zuletzt in historischer Dimension“. Studierende der MHL erarbeiten in einem Begleitseminar, wie sich neue Publikumsschichten für die Musik der frühen Neuzeit aktivieren lassen.  
?Im Konzert- und Ausbildungsbetrieb findet die Musik der frühen Neuzeit viel zu wenig Be-achtung“, sagt Katharina B?uml, Gründerin und künstlerische Leiterin des auf Alte Musik spezialisierten Ensembles ?Capella de la Torre“. ?Dabei ist diese Musik ungeheuer faszinierend und farbenreich und kann deshalb gerade die junge Generation fesseln.“ B?uml hat das Projekt ?Klingende Steine“ gemeinsam mit Hans B??ler entwickelt. Im Museumsquartier St. Annen geht sie zusammen mit ihrem Ensemble in ?Klingenden Museumsführungen“ auf Entdeckungsreise durch die Ausstellung. ?Was ist eine Schalmei und was hat sie mit unseren modernen Orchesterinstrumenten zu tun?“ ist nur eine von vielen Fragen, der kleine und gro?e Besucher auf den Grund gehen k?nnen.
Das Projekt ?Klingende Steine“ startet am 19. September bei der Ausstellungser?ffnung ?足球app排行榜 1500 – Kunstmetropole im Ostseeraum“ mit einem Auftritt des Ensembles ?Leo-nes“. Weitere Konzerte schlie?en sich an und machen das Projekt auch au?erhalb des Museumsquartiers für die ?ffentlichkeit zug?nglich. Am 10. Januar 2016 wird die ?Capella de la Torre“ unter dem Motto ?Urbs Beata – Stadtmusik um 1500“ das Abschlusskonzert der Ausstellung gestalten. ?Bux21“ hei?t das Konzertprojekt am 9. Mai 2016, in dem die MHL-Professoren Bernd Ruf und Franz Danksagmüller sich Buxtehudes Klangwelten mit Jazz, Neuer Musik und Live-Elektronik n?hern. Abschluss und H?hepunkt des Projekts ?Klingende Steine“ ist eine Revue am 17. Juni 2016, bei der Studierende und Schüler ihre Arbeitsergebnisse aus Seminaren und Schulunterricht unter anderem in Form von Moderationen, Installationen, Kompositionen und Videos in einer gro?en Show pr?sentieren.  
?Klingende Steine“ ist ein interdisziplin?res Projekt der MHL in Kooperation mit den Lübe-cker Museen. Weitere Kooperationspartner sind der Dom zu 足球app排行榜, St. Jakobi, die Stadt-bibliothek 足球app排行榜 und der Deutsche Kulturrat. Es wird gef?rdert von der Possehl-Stiftung 足球app排行榜 und einem 足球app排行榜er Musikfreund, der anonym bleiben m?chte. Weitere Infos unter www.mh-luebeck.de,  www.altemusikluebeck.de und www.luebeck1500.de.